ДВОРЕЦ ДЕТСКОГО (ЮНОШЕСКОГО) ТВОРЧЕСТВА

КИРОВСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА

b2ap3_thumbnail_0-1.jpg

06 октября 2022 года во Дворце детского (юношеского) творчества состоялся обучающий семинар «Система работы с талантливыми обучающимися. Мониторинг качества». Методистами ГБУ ДО ДДЮТ Кишевой А.А. и Бронниковой Я.С. была выбрана форма проведения - "педагогический хакатон", во время которого заместители директоров были разделены на группы и стали активными участниками практической части семинара.

7 апреля 2022 года в ГБУ ДО ЦППС прошёл семинар в рамках РУМО заместителей директоров по ВР ОУ района. Тема семинара «Возможности и перспективы сотрудничества ГБУ ДО ЦППС Кировского района и образовательных учреждений» оказалась очень актуальна и интересна. Представители учреждений дополнительного образования района таких, как ГБУ ДО ДДЮТ, ГБУ ДО ЦППС, ГБУ ДО ЦДЮТТ, поделились своими планами и перспективами развития сетевого взаимодействия с ОУ на следующий учебный год.

b2ap3_thumbnail_0-2.jpg

24 марта 2022 года состоялся очередной обучающий семинар в рамках Школы молодого руководителя "Система работы ОУСУ, РДШ в ОУ Кировского района". Семинар проводился для заместителей директоров по ВР ОУ района, стаж работы которых составляет менее 3-ёх лет в занимаемой должности. Перед участниками семинара выступила заведующий сектором молодёжных инициатив, куратор районного штаба РДШ Сосина Алина Яковлевна, которая рассказала о районной системе работы ОУСУ и РДШ и об организация работы ДОО и органов ученического самуправления в образовательном учреждении».

b2ap3_thumbnail_0-1.jpg

17 марта в рамках РУМО заместителей директоров по ВР на базе ГБОУ гимназии № 248 Кировского района состоялся обучающий семинар «Создание поликультурного пространства для воспитания личности». На семинаре педагоги гимназии поделились опытом работы по следующим темам: «Воспитательный потенциал предмета «Иностранный язык», «Роль международных проектов в воспитании личности», «Реализация задач Программы воспитания посредством Театральной студии и Студии мультфильмов», «Воспитательный потенциал школьных медиа». Заместитель директора по ВР рассказала об истории образовательной организации и планах развития гимназии.
Семинар прошёл в творческой, плодотворной обстановке.

b2ap3_thumbnail_0-2.jpg

24 февраля 2022 года во Дворце детского (юношеского) творчества состоялся обучающий семинар в рамках РУМО заместителей директоров по ВР по теме «Реализация программ воспитания в ОУ Кировского района». Об основных задачах воспитательной работы в образовательных организациях в рамках «Стратегии воспитания на период до 2025 года» рассказала Прокудина М.В.- начальник сектора регламентаций деятельности образовательных учреждений отдела образования администрации Кировского района.
О реализации районной программы воспитания «Будущее страны- в воспитании поколений», о Мониторинге управленческих механизмов (раздел «Система организации воспитания учащихся») рассказала Поплавская С.М.- зам. директора по ВР, методист ГБУ ДО ДДЮТ Кировского района. Также перед участниками РУМО выступили заместители директоров по ВР ОУ № 538 и 388, которые рассказали реализации в ОУ Всероссийского народного проекта «Киноуроки в школах России».
С презентационными материалами и Программой РУМО можно познакомиться здесь:

b2ap3_thumbnail_77.jpg

Дворец творчества Кировского района приглашает к участию в открытом городском конкурсе творческих работ на иностранных языках «Comics+» для учащихся образовательных учреждений Санкт-Петербурга (1-7 классы), который проводится с 21.02.2022 по 22.03.2022
Конкурс в этом году проводится по следующим темам:
-«Путешествуя по Санкт-Петербургу»,
-«Туристическими тропами по России»,
-«Экологические правила современного мира».
И по следующим номинациям:
-комикс;
-плакат;
-изобразительное искусство с описанием;
-анимированный комикс.
С подробным описанием конкурса вы сможете ознакомится в положении.
Работы, заявки и согласия принимаются в электронном виде по адресу comics_plus_ddut@mail.ru
Ждем ваши творческие работы!

b2ap3_thumbnail_0-3.jpg

В Кировском районе начался районный этап Всероссийской детско-юношеской военно-спортивной игры «Зарница» и «Орленок».
Первые этапы игры прошли в январе 2022 года. Всего участвовало 25 команд из образовательных учреждений района.
Формирование у молодых людей основ патриотического сознания, активной гражданской позиции и готовности к защите интересов своего Отечества - безусловно, важная вещь для формирования мощного, не только физически, но и духом государства.
Участники этапа «ГТО» выполняли следующие виды испытаний: наклон вперед из положения стоя, подтягивание из виса на высокой перекладине (мальчики) и сгибание и разгибание рук в упоре лежа (девочки), поднимание туловища.
Также ребята приняли участие в этапе «Огневая подготовка». Это один из самых любимый вид соревнований участников. Четкость, спокойствие, умение попадать в цель – все эти навыки ребята применили при стрельбе из пневматической винтовки.

b2ap3_thumbnail_0-2.jpg

13 января 2021 года во Дворце детского (юношеского) творчества прошёл обучающий семинар в рамках РУМО зам. директоров по ВР. Тема семинара- "Современные цифровые ресурсы в образовательном учреждении". С этой темой перед заместителями директоров по воспитательной работе выступила методист ГБУ ДО ДДЮТ Кишева Анна Александровна. О районных конкурсах и проектах краеведческой направленности рассказала заведующий отделом краеведения и социальных программ Зименко Виктория Михайловна. После первой части семинара отделом творческих инициатив Дворца творчества для участников была проведена игровая программа.

b2ap3_thumbnail_0-6.jpg

Во Дворце творчества завершился районный конкурс «Безопасность глазами детей» в рамках городского конкурса «Неопалимая купина».

Для участия в конкурсе учащимся образовательных учреждений нашего района необходимо было подготовить творческие работы по трем номинациям: художественно-изобразительное творчество, декоративно-прикладное творчество, технические виды творчества. В конкурсе приняли участие 80 учащихся из 31 образовательной организации (8 детских сада и 23 школы). Итоги конкурса.

Работы получились очень интересные и разнообразные! Ребята рисовали, лепили, вышивали, строили и делали красочные презентации!

В номинации художественно-изобразительное творчество жюри отметило:

В 1 возрастной группе - Столярова Елена, ГБДОУ № 42

Во 2 возрастной группе – Майка Артем, ГБОУ СОШ № 381

В 3 возрастной группе - Малышева Ксения, ГБОУ СОШ № 392

В 4 возрастной группе - Щепина Алиса, ГБОУ СОШ № 503

В номинации декоративно-прикладное творчество больше всего членам жюри запомнились следующие работы: «Спасение жизни из горящей деревни» Малиновская Екатерина ГБДОУ № 60, «Пожар в поле» Мальчиков Артем ГБОУ СОШ № 283, «Лесные пожары» Мананникова Дарья ГБОУ СОШ № 381, Щепина Алиса «Команда пожарных» ГБОУ СОШ № 503.

Шахматы «Огонь и вода» Рябов Данила ГБДОУ № 28, «Огненные гномики живут в картонном домике» Смирнов Степан ГБДОУ № 28, «Цена непогашенной спички» Шевелева Таисия ГБОУ № 506, «Не разжигай огонь в лесу!» Владимирова Ангелина ГБДОУ № 42, «Берегите лес от пожара!» Шмелёв Иван ГБОУ № 585, «Пожарный людям помогает, он из беды их выручает» Закружная Виктория ГБОУ № 539.

В номинации технические виды творчества самые интересные работы были представлены следующими участниками: Шафоростов Константин ГБДОУ № 61, Жуков Георгий «Если дома ты один», Аманбаева Алина «Кнопка вызова 3 Д» ГБОУ СОШ № 585, Елунина Диана «Что значит быть пожарным» ГБОУ СОШ № 269.

Спасибо всем за участие! Поздравляем победителей! И желаем победы на городском этапе конкурса!

b2ap3_thumbnail_0-1.jpg

2 декабря на базе ГБОУ СОШ № 506 состоялся обучающий семинар в рамках РУМО заместителей директоров по ВР образовательных учреждений Кировского района. Тема семинара- «Школьный музей как ресурс социализации и воспитания». Семинар проходил в интересной форме- по станциям. Участники были разделены на группы и каждая группа посетила все четыре локации. Наиболее интересной станцией стал школьный музей "Зал славы ВДВ". Руководитель музея Репин Радик Рашитович рассказал историю создания музея. На других станциях участники могли дискутировать на темы: «Воспитательное пространство школьного музея: растим патриота, гражданина, личность» и  «Школьный музей как ресурс развития социализации и патриотического воспитания обучающихся».